DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Educació secundària"

Llistar Títols

S'han trobat 232 ítems

Llistant ítems des de 50 a 75:

1 2 3 4 5 6 7 8

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		La diversidad cultural y la cooperación en el centro educativo	Cañabate Ortiz, Dolors
		Del papel a la pantalla y del aula a la nube: ideas para dinamizar la expresión escrita en secundaria = From paper to the screen and from the classroom to the cloud: ideas to energise written expression at secondary level	Sanz i Pinyol, Glòria
	2012	Del papel a la pantalla y del aula a la nube: ideas para dinamizar la expresión escrita en secundaria = From paper to the screen and from the classroom to the cloud: ideas to energise written expression at secondary level	Sanz i Pinyol, Glòria
		Del papel a la pantalla y del aula a la nube: ideas para dinamizar la expresión escrita en secundaria = From paper to the screen and from the classroom to the cloud: ideas to energise written expression at secondary level	Sanz i Pinyol, Glòria
		Ecoauditoria de l’IES Santa Coloma de Farners	Cabot Collado, Odette ; Faiges Mates, Dèlia ; Font Català, Marina ; Guerrero Martin, Lídia
	2007	Ecoauditoria de l’IES Santa Coloma de Farners	Cabot Collado, Odette ; Faiges Mates, Dèlia ; Font Català, Marina ; Guerrero Martin, Lídia
	15 febrer 2020	Ecoauditoria de l’IES Santa Coloma de Farners	Cabot Collado, Odette ; Faiges Mates, Dèlia ; Font Català, Marina ; Guerrero Martin, Lídia
		Els programes de diversificació curricular: el cas de les aules obertes. Bones pràctiques i pautes per a la millora	Icart i Tresfí, Marta
	22 gener 2016	Els programes de diversificació curricular: el cas de les aules obertes. Bones pràctiques i pautes per a la millora	Icart i Tresfí, Marta
	2000	Ensenyar a puntuar a l’ESO: suggeriments des de la pràctica = Teaching to punctuate in Compulsory Secondary Education: suggestions from practice	Sanz i Pinyol, Glòria
		Ensenyar a puntuar a l’ESO: suggeriments des de la pràctica = Teaching to punctuate in Compulsory Secondary Education: suggestions from practice	Sanz i Pinyol, Glòria
		Ensenyar a puntuar a l’ESO: suggeriments des de la pràctica = Teaching to punctuate in Compulsory Secondary Education: suggestions from practice	Sanz i Pinyol, Glòria
		Escritura joven en la red = Young writing online	Sanz i Pinyol, Glòria
	2011	Escritura joven en la red = Young writing online	Sanz i Pinyol, Glòria
		Escritura joven en la red = Young writing online	Sanz i Pinyol, Glòria
	febrer 2011	Escuela de gestión social Creciendo Juntos	Abascal Azpeitia, Estibaliz
		Escuela de gestión social Creciendo Juntos	Abascal Azpeitia, Estibaliz
	17 octubre 2001	Un estudi de casos sobre l’avaluació del resultat de l’aprenentatge a l’E.S.O.: una base per a la reflexió i la formació del professorat	Rafel Cufí, Ester
		Un estudi de casos sobre l’avaluació del resultat de l’aprenentatge a l’E.S.O.: una base per a la reflexió i la formació del professorat	Rafel Cufí, Ester
	1 juny 2021	Estudi dels hàbits i tècniques d’estudi, l’autoconcepte i la seva relació amb els resultats acadèmics en estudiants d’Educació secundària de les comarques gironines	Casellas i Ventura, Oriol
	febrer 2010	Estudio acerca de la influencia del nivel sociocultural en la competencia comunicativa e intervención didáctica en expresión y comprensión en alumnado de ESO	Mesa Arroya, M. del Pilar
	febrer 2010	Estudio acerca de la influencia del nivel sociocultural en la competencia comunicativa e intervención didáctica en expresión y comprensión en alumnado de ESO	Mesa Arroya, M. del Pilar
	22 novembre 2014	La evaluación de la cultura y la cultura de la evaluación	Gimeno Sacristán, José
		La evaluación de la cultura y la cultura de la evaluación	Gimeno Sacristán, José
		Les Expectatives dels i les joves en acabar l’escolarització obligatòria: el cas de la ciutat de Barcelona	Valls Casas, Ona

1 2 3 4 5 6 7 8

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors