Llistar Títols
S'han trobat 231 ítems
Llistant ítems des de 50 a 75:
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
|
|
La diversidad cultural y la cooperación en el centro educativo |
Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
|
|
Del papel a la pantalla y del aula a la nube: ideas para dinamizar la expresión escrita en secundaria = From paper to the screen and from the classroom to the cloud: ideas to energise written expression at secondary level |
Sanz i Pinyol, Glòria
|
|
2012 |
Del papel a la pantalla y del aula a la nube: ideas para dinamizar la expresión escrita en secundaria = From paper to the screen and from the classroom to the cloud: ideas to energise written expression at secondary level |
Sanz i Pinyol, Glòria
|
|
|
|
Del papel a la pantalla y del aula a la nube: ideas para dinamizar la expresión escrita en secundaria = From paper to the screen and from the classroom to the cloud: ideas to energise written expression at secondary level |
Sanz i Pinyol, Glòria
|
|
|
|
Ecoauditoria de l’IES Santa Coloma de Farners |
Cabot Collado, Odette
; Faiges Mates, Dèlia
; Font Català, Marina
; Guerrero Martin, Lídia
|
|
|
2007 |
Ecoauditoria de l’IES Santa Coloma de Farners |
Cabot Collado, Odette
; Faiges Mates, Dèlia
; Font Català, Marina
; Guerrero Martin, Lídia
|
|
|
15 febrer 2020 |
Ecoauditoria de l’IES Santa Coloma de Farners |
Cabot Collado, Odette
; Faiges Mates, Dèlia
; Font Català, Marina
; Guerrero Martin, Lídia
|
|
|
|
Els programes de diversificació curricular: el cas de les aules obertes. Bones pràctiques i pautes per a la millora |
Icart i Tresfí, Marta
|
|
|
22 gener 2016 |
Els programes de diversificació curricular: el cas de les aules obertes. Bones pràctiques i pautes per a la millora |
Icart i Tresfí, Marta
|
|
|
2000 |
Ensenyar a puntuar a l’ESO: suggeriments des de la pràctica = Teaching to punctuate in Compulsory Secondary Education: suggestions from practice |
Sanz i Pinyol, Glòria
|
|
|
|
Ensenyar a puntuar a l’ESO: suggeriments des de la pràctica = Teaching to punctuate in Compulsory Secondary Education: suggestions from practice |
Sanz i Pinyol, Glòria
|
|
|
|
Ensenyar a puntuar a l’ESO: suggeriments des de la pràctica = Teaching to punctuate in Compulsory Secondary Education: suggestions from practice |
Sanz i Pinyol, Glòria
|
|
|
|
Escritura joven en la red = Young writing online |
Sanz i Pinyol, Glòria
|
|
|
2011 |
Escritura joven en la red = Young writing online |
Sanz i Pinyol, Glòria
|
|
|
|
Escritura joven en la red = Young writing online |
Sanz i Pinyol, Glòria
|
|
|
febrer 2011 |
Escuela de gestión social Creciendo Juntos |
Abascal Azpeitia, Estibaliz
|
|
|
|
Escuela de gestión social Creciendo Juntos |
Abascal Azpeitia, Estibaliz
|
|
|
17 octubre 2001 |
Un estudi de casos sobre l’avaluació del resultat de l’aprenentatge a l’E.S.O.: una base per a la reflexió i la formació del professorat |
Rafel Cufí, Ester
|
|
|
|
Un estudi de casos sobre l’avaluació del resultat de l’aprenentatge a l’E.S.O.: una base per a la reflexió i la formació del professorat |
Rafel Cufí, Ester
|
|
|
1 juny 2021 |
Estudi dels hàbits i tècniques d’estudi, l’autoconcepte i la seva relació amb els resultats acadèmics en estudiants d’Educació secundària de les comarques gironines |
Casellas i Ventura, Oriol
|
|
|
febrer 2010 |
Estudio acerca de la influencia del nivel sociocultural en la competencia comunicativa e intervención didáctica en expresión y comprensión en alumnado de ESO |
Mesa Arroya, M. del Pilar
|
|
|
febrer 2010 |
Estudio acerca de la influencia del nivel sociocultural en la competencia comunicativa e intervención didáctica en expresión y comprensión en alumnado de ESO |
Mesa Arroya, M. del Pilar
|
|
|
22 novembre 2014 |
La evaluación de la cultura y la cultura de la evaluación |
Gimeno Sacristán, José
|
|
|
|
La evaluación de la cultura y la cultura de la evaluación |
Gimeno Sacristán, José
|
|
|
|
Les Expectatives dels i les joves en acabar l’escolarització obligatòria: el cas de la ciutat de Barcelona |
Valls Casas, Ona
|
